| No. | Komponen Detail | Implementasi | Capaian | Petunjuk Teknis | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Sekolah melaksana kan sosialisasi Hasthalaku / implementasi Sekolah Adipangastuti check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Terlaksananya pembuatan content praktek baik tema Hasthalaku / profil Pelajar Pancasila 2. Minimal 1x selama program. |
1. Submit ke MIS: Capture Upload di sosial media pada bulan pertama beserta link-nya |
|
| 2. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat content praktek baik tema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Terlaksananya pembuatan content praktek baik tema Hasthalaku / profil Pelajar Pancasila 2. Content dapat berupa: leaflet, info grafis, pengumuman, himbauan dan lain-lain 3. Diunggah dalam media sosial sekolah 4. Minimal 2x / bulan |
1. Submit ke MIS: Capture Upload di sosial media beserta link-nya |
|
| 3. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat film pendek praktek baik bertema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan |
1. Terlaksananya pembuatan film pendek praktek baik tema Hasthalaku / Profil Pelajar Pancasila 2. minimal 1 (satu) film format MP4 selama program 3. Diupload dalam channel sosial media sekolah |
1. Submit ke MIS: capture upload di sosial media beserta link-nya |
|
| 4. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat podcast / spotify bertema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Terlaksananya pembuatan podcast / spotify tema Hasthalaku / Profil Pelajar Pancasila 2. Minimal 1x / bulan (minimal 6x selama program) 3. Diupload di channel sosial media sekolah |
1. Submit ke MIS: Capture upload di sosial media beserta link-nya |
|
| 5. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Mencetak Merchandise sekolah adipangastuti check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Tercetaknya merchandise Sekolah Adipangastuti, dapat berupa stiker/gantungan kunci/pin/mug/topi/kaos dll 2. Minimal 1 (satu) paket selama program |
1. Submit ke MIS: Foto Merchandise yang sudah dicetak |
|
| 6. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat content praktek baik tema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Siswa membuat content praktek baik tema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan 2. Content dapat berupa: leaflet, info grafis, pengumuman, himbauan dan lain-lain 3. Diunggah dalam media sosial sekolah 4. Minimal 2x / bulan |
1. Submit ke MIS: capture upload pada bulan kedua di sosial media beserta link-nya |
|
| 7. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat content praktek baik tema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Terlaksananya pembuatan content praktek baik tema Hasthalaku / profil Pelajar Pancasila 2. Content dapat berupa: leaflet, info grafis, pengumuman, himbauan dan lain-lain 3. Diunggah dalam media sosial sekolah 4. Minimal 2x / bulan |
1. Submit ke MIS: capture upload pada bulan ketiga di sosial media beserta link-nya |
|
| 8. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat content praktek baik tema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Diunggah dalam media sosial sekolah 2. Terlaksananya pembuatan content praktek baik tema Hasthalaku / profil Pelajar Pancasila 3. Content dapat berupa: leaflet, info grafis, pengumuman, himbauan dan lain-lain 4. Minimal 2x / bulan |
1. Submit ke MIS: capture upload pada bulan keempat di sosial media beserta link-nya |
|
| 9. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat podcast / spotify bertema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Terlaksananya pembuatan podcast / spotify tema Hasthalaku / Profil Pelajar Pancasila 2. Minimal 1x / bulan (minimal 6x selama program) 3. Minimal 1x / bulan (minimal 6x selama program) 4. Diupload di channel sosial media sekolah |
1. Submit ke MIS: Capture upload di sosial media beserta link-nya (podcast 2) |
|
| 10. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat podcast / spotify bertema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan |
1. Terlaksananya pembuatan podcast / spotify tema Hasthalaku / Profil Pelajar Pancasila 2. Minimal 1x / bulan (minimal 6x selama program) 3. Diupload di channel sosial media sekolah |
1. Submit ke MIS: Capture upload di sosial media beserta link-nya (podcast 3) |
|
| 11. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat podcast / spotify bertema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan |
1. Terlaksananya pembuatan podcast / spotify tema Hasthalaku / Profil Pelajar Pancasila 2. Minimal 1x / bulan (minimal 6x selama program) 3. Diupload di channel sosial media sekolah |
1. Submit ke MIS: Capture upload di sosial media beserta link-nya (podcast 4) |
|
| 12. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat podcast / spotify bertema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Terlaksananya pembuatan podcast / spotify tema Hasthalaku / Profil Pelajar Pancasila 2. Minimal 1x / bulan (minimal 6x selama program) 3. Diupload di channel sosial media sekolah |
1. Submit ke MIS: Capture upload di sosial media beserta link-nya (podcast 5) |
|
| 13. | Pembuatan Branding & Content Media Sosial |
Siswa membuat podcast / spotify bertema Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Terlaksananya pembuatan podcast / spotify tema Hasthalaku / Profil Pelajar Pancasila 2. Minimal 1x / bulan (minimal 6x selama program) 3. Diupload di channel sosial media sekolah |
1. Submit ke MIS: Capture upload di sosial media beserta link-nya (podcast 6) |