| No. | Komponen Detail | Implementasi | Capaian | Petunjuk Teknis | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Project Literasi |
Siswa / Guru membuat karya tulisan berupa artikel/cerpen/puisi, tematik Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan |
1. Adanya karya tulis/ artikel/ puisi, tematik Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan dalam bentuk JPG/PDF 2. Minimal 30 (tiga puluh) karya selama program |
1. Submit ke MIS: Kegiatan / Foto / Video pembuatan karya tulis / artikel / puisi |
|
| 2. | Project Literasi |
Guru dan Siswa membuat buku ontologi, tematik Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan |
1. Terbitnya buku ontologi (> 30 siswa / guru), tematik Hasthalaku/profil Pelajar Pancasila 2. Ber-ISBN 3. Minimal 1(satu) buku selama program |
1. Submit ke MIS: Design buku. 2. Foto-foto buku tercetak |
|
| 3. | Project Literasi |
Sekolah membuat majalah dinding (mading) sekolah, terdapat publikasi konten yang mengandung Hasthalaku/P5/Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme/ 3 Dosa Besar Pendidikan minimal 1 (satu) konten per bulan check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Sekolah memiliki majalah dinding (mading) sekolah. Terdapat publikasi konten yang mengandung Hasthalaku/profil Pelajar Pancasila
2. Minimal 1 (satu) konten per bulan |
1. Submit ke MIS: Foto mading 2. Submit ke MIS: Karya siswa yang dipublis di mading |