| No. | Komponen Detail | Implementasi | Capaian | Petunjuk Teknis | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Branding Ruang Kelas, Ruang Guru, dan Lingkungan Sekolah |
Tiap kelas mendiskusikan dan menyepakati nilai yang mengandung kebersamaan tema Hasthalaku. check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Tiap kelas memiliki nilai yang mengandung kebersamaan tema Hasthalaku yang telah disepakati bersama 2. Berupa poster tercetak terpasang di kelas |
1. Submit ke MIS: Foto poster terpasang di kelas |
|
| 2. | Branding Ruang Kelas, Ruang Guru, dan Lingkungan Sekolah |
Guru mendiskusikan dan menyepakati nilai yang mengandung kebersamaan tema Hasthalaku check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Di ruang guru, guru memiliki nilai-nilai yang mengandung tema Hasthalaku yang telah disepakati 2. Berupa poster, minimal 1 (satu) poster tercetak dan terpasang di ruang guru |
1. Submit ke MIS : Foto poster terpasang di ruang guru |
|
| 3. | Branding Ruang Kelas, Ruang Guru, dan Lingkungan Sekolah |
Guru dan siswa mendiskusikan dan menyepakati nilai yang mengandung kebersamaan tema Hasthalaku check_circle Data Jawaban Sudah Tervalidasi |
1. Di lingkungan sekolah, sekolah memiliki nilai-nilai kebersamaan Hasthalaku yang disepakati. 2. Minimal 3 (tiga) produk visual, tercetak dan atau terpasang di lingkungan sekolah. |
1. Submit ke MIS: Foto Poster terpasang di lingkungan sekolah |